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四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十八）
——ING分词 内 容 提 要 -ING分词也是动词的非限定性形式，由动词原形＋-ING构成，在句中可以直接作主语，也可用形式主语it来代替，而把-ING分词放到后边；可以作表语；作宾语时对动词有一定的要求，有的动词只能跟接-ING...
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四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十七）
动词不定式（二） 第二节 动词不定式的用法 一、 不定式结构作主语 1. 不定式前置 1） Derive ［A］ mineral resources from ［B］ sedimentary rock ［C］ is a ［D...
四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十六）
动词不定式（一） 内 容 提 要 动词不定式是一种非限定性动词，由to＋动词原形构成，但它还是属于动词，所以它本身可以带宾语和状语。动词不定式在句中可以作主语、宾语、表语、定语和状语，还可用在复合结构中，而且有完成式、进行式、完成进...
四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十五）
情态动词（二） 内 容 提 要 情态动词有can（能），may（可以），must（必须），have to（不得不），ought to（应该），dare（敢），used to（过去经常），had better（最好），would ra...
四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十四）
情态动词（一） 内 容 提 要 情态动词有can（能），may（可以），must（必须），have to（不得不），ought to（应该），dare（敢），used to（过去经常），had better（最好），would ra...
四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十三）
代词（六） 内 容 提 要 代词分人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、关系代词和连接代词，它们在句子中承担不同的功用。 连接代词：是用来引导主语从句、宾语从句和表语从句，连接代词有 what， who， whom，...
四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十二）
代词（五） 内 容 提 要 代词分人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、关系代词和连接代词，它们在句子中承担不同的功用。 关 系 代 词 关系代词有who， whom， whose， that， which，as...
四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（十一）
代词（四） 内 容 提 要 代词分人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、关系代词和连接代词，它们在句子中承担不同的功用。 指 示 代 词 一、指示代词this，that，these和those用来代替上文已提到或...
四川师范大学成人高考英语语法归纳及练习（十）
代词（三） 内 容 提 要 代词分人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、关系代词和连接代词，它们在句子中承担不同的功用。 不 定 代 词 一、“every”（每一个）只作为定语使用，即必须在其后加上单数可数名词构...
四川师范类院校成人高考英语语法归纳及练习（九）
代词（二） 内 容 提 要 代词分人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、关系代词和连接代词，它们在句子中承担不同的功用。 反 身 代 词 一、反身代词有myself， ourselves， yourselves，...
